УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЯТЬКОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА"
Дятьковского района Брянской области
2015
1. Общие положения
1.1 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дятьковская детская хореографическая школа» Дятьковского района Брянской области, в дальнейшем именуемое Учреждение, Школа, создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, на основании постановления администрации Дятьковского района от19.12.2011г. № 1303 («Об изменении типа существующих муниципальных учреждений культуры Дятьковского района» и является правопреемником Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дятьковская детская хореографическая школа».
1.2. Школа является учреждением дополнительного образования, создана для осуществления целенаправленного процесса обучения и воспитания детей и подростков художественно-эстетической направленности.
1.3. Официальное наименование школы:
Полное – Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дятьковская детская хореографическая школа» Дятьковского района Брянской области.
Сокращенное – МБУДО «ДДХШ».
1.4. Школа расположена по адресу (юридический и фактический): 242600 Брянская область г.Дятьково ул. Качалова, дом 2.
1.5. Учредителем школы является муниципальное образование Дятьковский район, функции учредителя исполняет администрация Дятьковского района, в пределах своей компетенции
1.6. Школа является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.
1.7. Школа является юридическим лицом. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о соответствующем типе и виде учреждения дополнительного образования, другими нормативными правовыми актами РФ и Брянской области, иными законами и нормативными правовыми актами Дятьковского района, настоящим Уставом.
1.8. Школа является юридическим лицом, печать, штамп и бланки установленного образца со своим полным наименованием. Права юридического лица у Школы возникают с момента ее государственной регистрации.
1.9. Школа самостоятельно участвует в гражданском обороте, от своего имени заключает договоры, осуществляет имущественные и неимущественные права, от своего имени выступает истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.10. Право на образовательную деятельность возникает у школы с момента выдачи лицензии на право ведения образовательной деятельности, в соответствии с действующим законодательством.
1.11. Школа обеспечивает учет и сохранность документов по личному составу, а так же своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке при реорганизации или ликвидации Школы.
1.12. Школа не имеет филиалов и представительств.
1.13. Школа может вступать в педагогические, научные ассоциации и объединения, принимать участия в фестивалях, конкурсах, олимпиадах, конференциях, конгрессах, форумах.
1.14. В школе не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.15. Школа в соответствии с законодательством Российской Федерации в целях развития и совершенствования образовательного процесса вправе осуществлять прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями, в том числе иностранными.
1.16. Отношения между учредителем и Школой, не урегулированные настоящим уставом, определяются действующим законодательством и договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.17. Отношения Школы с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются Уставом и Договором о взаимодействии и сотрудничестве в рамках образовательного процесса.
1.18. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
- Неисполнение функций, определенных Уставом;
- Реализацию в неполном объеме образовательных учебных программ, дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусства в соответствии с утвержденными учебными планами;
- Качество реализуемых образовательных учебных программ дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусства;
- Соответствие форм, методов организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям детей;
- Жизнь и здоровье детей и работников Школы во время образовательного процесса;
- Нарушение прав и свобод участников образовательного процесса;
- Иную ответственность, предусмотренную действующим законодательством.
1.19. Применение методов физического и психического насилия по отношению к участникам образовательного процесса не допускается.
2.Предмет и цели деятельности
2.1. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе развитие мотивации личности к образовательной деятельности в области художественного образования, создание необходимых условий для профессионального самоопределения в области культуры, искусства, а также достижения гражданином (обучающимся) установленных Учреждением итоговых требований по дополнительным образовательным программам «Хореографическое творчество», которые удостоверяются соответствующим документом.
Учреждение создано в целях решения вопросов местного значения по предоставлению дополнительного образования учащимся (за исключением предоставления дополнительного образования учащимся в учреждениях регионального значения).
Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области хореографического искусства реализуются в целях выявления одаренных учащихся в раннем возрасте, создания условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные Учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области искусств.
2.2 Основными задачами Школы являются:
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания учащихся;
- выявление и развитие творческого потенциала одаренных учащихся;
- профессиональная ориентация учащихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;
- адаптация учащихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры учащихся;
- организация содержательного досуга учащихся;
- удовлетворение потребности учащихся в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии.
2.3. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1., Учреждение осуществляет в пределах муниципального задания муниципальную услугу по предоставлению дополнительного образования. Муниципальная услуга предоставляется посредством реализации дополнительных образовательных программ художественно- эстетической направленности, в том числе дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области хореографического искусства.
3. Виды деятельности
3.1 Для достижения своей уставной цели Школа осуществляет следующие виды деятельности:
- Учебно-исполнительский и учебно-теоретический виды деятельности по реализации в полном объеме на основании лицензии образовательных учебных программ дополнительного образования, в том числе дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области хореографического искусства;
- Творческий вид деятельности по формированию музыкально-эстетического мышления и овладению уровнем знаний, умений и навыков хореографического искусства, согласно требованиям к уровню подготовки выпускника Школы;
- Культурно-просветительский вид деятельности по формированию навыков участия в смотрах, конкурсах, фестивалях, умение сочетать различные виды деятельности и применять их во внеклассных мероприятиях.
3.2 Учреждение, при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности, может также осуществлять образовательную деятельность в виде оказания дополнительных платных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами, и не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации, без получения дополнительных лицензий.
Дополнительные платные образовательные услуги оказываются (на договорной основе) всем обучающимся и родителям (законным представителям), пожелавшим ими воспользоваться.
Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
Порядок предоставления Учреждением дополнительных платных образовательных услуг определяется локальным актом - положением о дополнительных платных образовательных услугах.
3.3. Школа вправе на договорных условиях с учреждениями, предприятиями, организациями и физическими лицами осуществлять дополнительные платные образовательные услуги:
- Обучение по дополнительным образовательным программам, не входящим в учебный план;
- Оказание концертмейстерских и методических услуг, консультирование, репетиторство;
- Консультации для вновь поступающих и их родителей;
- Организация фестивалей, конкурсов, концертов и иных форм публичного показа результатов творческой деятельности;
- Преподавания специальных курсов дисциплин;
-подготовка, тиражирование и реализация информационно-справочных изделий, методических пособий, нотных материалов, видео материалов и фонограмм, связанных с деятельностью Школы;
- Занятие с учащимися углубленным изучением предметов.
3.4. Порядок предоставления дополнительных платных образовательных услуг определяется утвержденным директором Школы Положением об оказании дополнительных платных образовательных услуг по согласованию с Учредителем.
3.5. Доходы от оказания платных форм образовательной деятельности поступают на внебюджетный счет Школы и используются Школой самостоятельно.
3.6. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств местного бюджета.
3.7. В Учреждении реализуются образовательные программы, рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации, в том числе дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области хореографического искусства, модифицированные программы, разработанные Учреждением на основе типовых, а также авторские программы, утверждаемые в установленном законом порядке. Реализуемые Учреждением образовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
3.8. Учреждение самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учётом Федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусства, запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений, детских и юношеских общественных объединений и организаций, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций. Деятельность обучающихся в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам.
3.10. Занятия в классах могут проводиться по программам одной тематической направленности или комплексным, интегрированным программам.
3.9. Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения.
3.10. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
3.11. Учреждение организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха обучающихся, родителей (законных представителей).
4. Организация учебно – воспитательного процесса
4.1 Образовательный процесс в Школе ведётся на русском языке.
4.2 Учебно-воспитательный процесс осуществляется Школой самостоятельно в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом, лицензией.
Школа осуществляет следующие основные виды образовательной деятельности:
- реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области хореографического искусства;
- реализация дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности.
4.3 Содержание образования в Школе определяется рабочими учебными планами на учебный год, образовательными учебными программами в том числе дополнительными предпрофессиональными общеобразовательными программами в области хореографического искусства, утвержденными и реализуемыми Школой самостоятельно в установленном порядке. Рабочие образовательные учебные программы разрабатываются педагогами школы в соответствии с примерными учебными планами и примерными образовательными программами, рекомендованными федеральными органами управления культуры.
4.4 Сроки реализации образовательных учебных программ в том числе дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области хореографического искусства – 5/6 лет и 8/9 лет.
4.5 Образовательный процесс в Школе ориентирован на получение учащимися художественно-эстетического дополнительного образования. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется рабочим учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, утверждаемыми приказом директора Школы на основании решения Педагогического совета.
4.6 Решением педагогического совета Школы на каждый год утверждается годовой календарный учебный график. В него входит: начало продолжительность учебного года, количество учебных дней в году, сроки каникул, начало и окончание занятий, а также продолжительность занятий.
4.7 Для учащихся могут вводиться индивидуальные программы и учебные планы, экстернат по всем или отдельным предметам по приказу директора на основании решения Педагогического совета.
4.8 Порядок приема учащихся определяется утвержденным директором Школы Положением о приеме учащихся. Школа ежегодно самостоятельно формирует контингент учащихся по согласованию с Учредителем. Предельная численность контингента учащихся устанавливается лицензией.
4.9 В школе предусмотрены:
- подготовительный класс сроком обучения 1 год для детей в возрасте 6-7 лет;
- группы раннего эстетического развития сроком обучения 2-3 года, для детей в возрасте от 4 до 6 лет.
4.10 Правом поступление в Школу пользуются все граждане Российской Федерации с 7 до 18 лет. Граждане других государств, проживающих на территории Российской Федерации, принимаются в Школу на общих основаниях.
4.11 Возраст поступления в Школу определяется Педагогическим советом Школы в соответствии с учебными планами и программами:
- при 8/9 – летнем сроке обучения принимаются учащиеся в возрасте от 7 до 10 лет;
- при 5/6 летнем сроке обучения – с 10 до 12 лет.
- В отдельных случаях, с учетом индивидуальных способностей поступающего в Школу, на основании решения Педагогического совета, в порядке исключения, допускается отступление от установленных возрастных требований.
4.12 При поступлении учащегося в Школу родители поступающего (законные представители)предоставляют следующие документы:
- подают заявление установленного образца на имя директора Школы;
- предоставляют справку о состоянии здоровья, выданную медицинским учреждением;
- копию свидетельства о рождении.
4.13. При приёме учащегося в Школу её руководитель обязан ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, с соответствующей дополнительной образовательной программой и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Школе.
4.14. Прием документов от поступающих производится с 10 мая по 29 мая, консультации проводятся с 25 мая по 31 мая, вступительные экзамены проводятся с 1 июня по 10 июня. Дополнительные вступительные экзамены с 1 сентября по 15 сентября. В подготовительную группу,1, 2 и 3 классы на вакантные места набор идёт в течении всего года.
4.15. Прием учащихся в школу осуществляется на конкурсной основе по заявлениям родителей (законных представителей). Условия конкурса гарантируют соблюдение прав граждан на образование и зачисление граждан, наиболее способных и готовых к освоению образовательной программы.
4.16 Прием граждан осуществляется в целях их обучения по основным образовательным программам.
4.17. Прием детей осуществляется в соответствии с их пожеланиями, наклонностями, с учетом состояния здоровья, возможностей, а также при наличии мест на выбранном отделении.
4.18. При переводе в Школу из другого учреждения с согласия администрации и при имеющейся возможности предоставляются следующие документы:
- Заявление на имя директора,
- Индивидуальный план учащегося,
- Академическая справка о четвертных и текущих оценках
4.19. Перевод учащегося в Школу из другого образовательного учреждения, реализующего в качестве основных дополнительные образовательные программы художественно-эстетической направленности соответствующего уровня, производится приказом директора Школы после контрольного просмотра.
4.20. Все учащиеся, поступающие в Школу, проходят приемные испытания, на основании Положения о приеме учащихся в Школу, утвержденного Приказом директора на основании решения Педагогического совета.
4.21. Учащиеся, успешно прошедшие приемные испытания, зачисляются в Школу приказом директора на основании решения приемной комиссии. При приеме учащегося в Школу администрация обязана ознакомить его и его родителей (законных представителей) с Уставом Школы, правилами поведения учащегося и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
4.22. Отчисления учащихся производятся приказом директора на основании решения Педагогического совета Школы по следующим причинам:
- Заявление родителей (законных представителей);
-медицинских показания
4.23. Занятия в Школе проходят в классе, группах, индивидуально и ансамбль.
Младшие классы:
- класс – от 24-32 человек;
- группа - от 12-16 человек;
- индивидуальные – от 1 до 3 человек;
- ансамбль – от 1 до 60 человек.
Старшие классы:
- класс – от 3-21 человек;
- группа - от 3-16 человек;
- индивидуальные – от 1 до 2 человек;
- ансамбль – от 1 до 60 человек.
Группы могут формироваться из одних мальчиков или одних девочек по предметам (классический танец, гимнастика, народно-сценический танец, историко- бытовой танец), а так же смешанные (современный, народно-сценический и историко бытовой танец).
4.24. В Школе устанавливается следующий режим занятий учащихся:
- Предельная недельная нагрузка учащихся устанавливается в соответствии с утвержденным рабочим учебным планом;
- Ежедневное количество занятий определяется расписанием индивидуальных и групповых занятий, утвержденным директором Школы, с учетом мнения представительного органа работников Школы;
- Время начала и окончания занятий в Школе − 8:30- 20:00 часов, согласно Правилам внутреннего трудового распорядка.
4.25. Основной формой организации учебного процесса в Школе является урок. Продолжительность одного урока – 45 минут (теоретические предметы и народно-сценический танец в младших классах), практические занятия (классический танец, гимнастика, историко-бытовой, современный и народно-сценический танец в старших классах) – 90 минут, перемена 10 минут после каждого урока (45 минут) для учащихся подготовительного класса (6-7лет) – 35 минут, для группы эстетического воспитания (4-6 лет) – 25 минут, на основании рабочего учебного плана в соответствии с действующими санитарными нормами.
4.26. Ежедневное количество и последовательность занятий (уроков), а также продолжительность перерывов между ними определяется расписанием, утверждённым директором Школы.
4.27. Образовательная деятельность Школы осуществляется в процессе учебной работы и внеурочных мероприятий. Для ведения образовательного процесса и полноценного освоения учащимися учебного материала в Школе в соответствии с рабочими образовательными учебными программами и рабочими учебными планами установлены следующие формы работ:
- Групповые и индивидуальные занятия;
- Самостоятельная (домашняя работа) учащегося;
- Культурно-просветительские мероприятия (лекции, беседы, концерты), организуемые Школой;
- Внеурочные классные и школьные мероприятия;
- Контрольные мероприятия (промежуточные итоговые аттестации), предусмотренные рабочими учебными планами, рабочими образовательными учебными программами.
4.28. Школа самостоятельна в определении порядка оценки знаний, периодичности промежуточной и итоговой аттестации учащегося.
4.29. Для оценки успеваемости обучающихся используется пятибалльная система
4.30. Итоговая и промежуточная аттестации обучающихся проводятся во всех классах в следующих формах:
- зачёты, экзамены, контрольные уроки, открытые уроки;
- отчётные концерты.
4.31. Порядок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации определяется Положением о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации учащихся, утвержденным приказом директора на основании решения Педагогического совета, с учетом рабочих учебных планов, рабочих образовательных учебных программ.
4.32. Домашние задания даются учащимся с учетом педагогических требований, психофизических и индивидуальных особенностей каждого учащегося.
4.33. Расписание занятий составляется заместителем директора по учебно-методической работе по представлению педагогов с учетом пожелания родителей (законных представителей), возрастных особенностей учащихся и установленных санитарно-гигиенических норм. Основное требование – создание наиболее благоприятного режима обучения и отдыха учащихся.
4.34. Перевод учащихся в следующий класс по итогам учебного года осуществляется приказом директора Школы на основании решения Педагогического совета с учетом текущей успеваемости и промежуточной аттестации.
4.35. Учащиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по итогам учебного года, при условии удовлетворительной успеваемости могут быть переведены в следующий класс приказом директора Школы, на основании решения Педагогического совета.
4.36. Учащиеся, не выполнившие учебный план по болезни или по другой уважительной причине, оставляются на повторный год обучения по приказу директора Школы на основании решения Педагогического совета и с согласия родителей (законных представителей).
4.37. Итоговая аттестация проводится в соответствии с Положением о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств Министерства культуры Российской Федерации. Прошедшим итоговую аттестацию выдается заверенное печатью Школы свидетельство об освоении указанных программ. Форма свидетельства устанавливается Министерством культуры Российской Федерации.
4.38. Учащимся, заболевшим в период итоговой аттестации, при условии удовлетворительной успеваемости выдаются свидетельства об окончании Школы с учетом итоговых (четвертных, годовых) оценок и медицинской справки по приказу директора Школы на основании решения Педагогического совета.
4.39. Учащимся, не прошедшим итоговую аттестацию по одному или нескольким предметам, выдается справка об успеваемости по предметам, пройденным за время обучения в Школе.
4.40. В исключительных случаях, приказом директора Школы, на основании решения Педагогического совета учащемуся предоставляется право досрочного прохождения промежуточной и итоговой аттестации.
4.41. Учащимся, проявившим особые способности, решением Педагогического совета может быть выдана рекомендация для поступления в образовательное учреждение среднего и высшего профессионального образования по профилю учебы в Школе.
4.42. Учащимся может быть предоставлен академический отпуск по состоянию здоровья (или иным уважительным причинам) сроком до одного учебного календарного года с сохранением места учебы в Школе.
4.43. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов, родителей.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1 Права и обязанности обучающихся в Школе определяются настоящим Уставом и иными предусмотренными Уставом локальными документами.
5.2 Учащиеся Школы имеют право на получение дополнительного профессионального общего образования в области искусств в соответствии с федеральными государственными требованиями, на получение дополнительного образовательного художественно-эстетической направленности в соответствии с образовательными программами, утвержденными Школой, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; на уважение их человеческого достоинства; на свободу совести, информацию, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.
5.3 Права обучающихся охраняются Конвенцией ООН о правах ребёнка, действующим законодательством Российской Федерации.
5.4 Привлечение учащихся в Школе без их согласия и согласия родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
5.5 Принуждение учащихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях, не допускается.
5.6 Участниками образовательного процесса в Школе являются : педагогические работники, учащиеся, родители (законные представители).
5.7 Учащиеся имеют право на:
- Обучение по рабочим учебным планам, рабочим образовательным учебным программам выбранной образовательной области;
- Условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;
- Свободное выражение мнений, убеждений, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, защиту от всех форм физического воздействия или грубого обращения;
- защиту от всех форм физического и психического насилии, оскорбления личности;
- Ускоренный курс обучения (как исключение), а экстернат по отдельным предметам или в целом по программе;
-Использование на занятиях имеющейся материально-технической базы Школы;
- необходимую учебно-методическую литературу, на получение правовой, методической иной помощи от работников Школы;
- Получение дополнительных платных образовательных услуг.
5.8 Учащиеся обязаны:
- Добросовестно учиться;
- не допускать пропуска занятий без уважительной причины;
- соблюдать дисциплину;
-соблюдать правила техники безопасности, санитарии, гигиены;
- Бережно относиться к имуществу Школы;
- Выполнять требования работников Школы, Устава и правил внутреннего трудового распорядка в части, касающейся их.
- участвовать в концертной, художественно-творческой деятельности Школы.
5.9 Родители (законные представители) имеют право:
- Выбирать формы обучения учащегося;
- Защищать законные права и интересы учащегося;
- Принимать участие в управлении Школой;
- Требовать от Школы предоставления учащемуся знаний в соответствии с программой образовательного учреждения, в количестве и качестве, определенных рабочей образовательной программой и учебными рабочими планами;
- досрочно расторгать договор, заключенный с Учреждением;
-на возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса;
- Получать полную и достоверную информацию об оценке знаний учащегося и критериях этой оценки.
5.10 Родители (законные представители) обязаны:
- Выполнять Устав Школы в части, касающихся их;
- Посещать классные и общешкольные родительские собрания, проводимые Школой по плану работы Школы;
- своевременно ставить в известность Учреждение о возможности отсутствия или болезни;
- Проявлять уважение к преподавателям, администрации и техническому персоналу Школы.
5.11 Для работников Школы работодателем является Школа.
5.12 К педагогической деятельности не допускаются лица:
-лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
5.13 Приём, перевод и увольнение работников Школы осуществляется приказом директора Школы.
5.14 Комплектация работников осуществляется в соответствии со штатным расписанием.
5.15 Отношения педагогических и непедагогических работников и Школы регулируются трудовым договором, заключённым в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. Условия оплаты труда работника определяются коллективным договором, Положением об оплате труда, трудовым договором.
5.16 Заработная плата работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей, предусмотренных трудовым договором.
5.17 Установление выплат стимулирующего и компенсационного
характера работникам Школы осуществляется в пределах средств, направляемых на оплату труда за счет бюджетных средств и средств от приносящей доход деятельности.
5.18 Объём учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы Школы.
5.19 Учебная нагрузка (педагогическая работа), объём которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
5.20 Основные права и обязанности педагогических работников.
5.21 Педагогические работники имеют право на:
- Участие в управлении Школы;
- Защиту своей профессиональной чести и достоинства;
-Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний, умений и навыков учащихся;
- Социальные гарантии и льготы, установленные федеральным законодательством, и дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в регионе;
- На методический день, если позволяет недельная нагрузка и конкретные условия Школы;
- На повышение квалификации не реже одного раза в пять лет;
- На моральное и материальное поощрение по результатам своего труда;
- На обязательное социальное и медицинское страхования, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации;
- На предоставление длительного отпуска сроком до одного года не реже, чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы, порядок и условия, предоставления которого определяются Положением о порядке и условий предоставления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до одного года, утвержденного Учредителем.
5.22 Педагогические работники обязаны:
- Соблюдать Устав Школы, Правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, инструкции по охране труда, выполнять условия трудового договора;
- На высоком профессиональном уровне преподавать свой предмет, постоянно повышать свою педагогическую квалификацию;
- Соблюдать правила ведения учебной документации в соответствии с Положением о системе единого ведения программно-методической документации преподавателей;
- Сотрудничать с семьей ученика по вопросам обучения и воспитания;
- Объективно оценивать знания учащихся по своему предмету и своевременно выставлять оценки в журнал и дневник учащегося;
- Уважительно относиться к своим коллегам, учащимся, родителям (законным представителям);
- Нести ответственность за сохранение жизни и здоровья учащихся во время учебных занятий и внеклассных мероприятий;
- Своевременно проходить медицинскую комиссию в установленном порядке.
- иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами об образовании;
- систематически повышать профессиональный уровень;
- соблюдать Устав, Правила внутреннего трудового распорядка и требования других локальных актов;
- обеспечивать выполнение утверждённых учебных планов и программ;
- поддерживать дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, не допускать применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся;
- осуществлять тесную связь с родителями (законными представителями);
- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
- обеспечивать выполнение требований техники безопасности, производственной санитарии при эксплуатации учебного оборудования, а также при проведении коллективных мероприятий;
- систематически и аккуратно вести установленную документацию;
- проходить периодические бесплатные медицинские обследования.
5.23 Работники Учреждения несут во время образовательного процесса ответственность за жизнь, физическое здоровье каждого учащегося в установленном законом порядке.
5.24 Являться классным руководителем учащихся своего класса по специальности.
5.25 В порядке, установленном законодательством Российской Федерации, для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени, не более 36 часов в неделю. Норма часов на ставку педагогов и концертмейстеров определяется действующим законодательством.
5.26 Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Устава Школы или Правил внутреннего трудового распорядка может быть проведено только по поступившей жалобе, поданной в письменной форме (копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику).
5.27 Иные права и обязанности педагогических работников Школы определяются их должностными инструкциями и другими локальными документами Школы.
5.28 Порядок регламентации отношений Школы, учащихся и их родителей (законных представителей) оформляется договором о сотрудничестве школы и родителей (законных представителей) учащихся.
6. Управление и руководство
6.1 Отношения Учредителя и Школы регулируются действующим законодательством, настоящим Уставом.
6.2 Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и настоящим Уставом.
Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию Директор. Директор назначается на должность и освобождается от занимаемой должности главой администрации Дятьковского района.
6.3 Органами самоуправления Школы являются: Педагогический совет Школы, Методический совет, директор Школы.
6.4 Трудовой коллектив Школы осуществляет общее руководство ее деятельностью. Трудовой коллектив Школы состоит из граждан, участвующих своим трудом в ее деятельности на основании трудового договора.
6.5 Общее собрание трудового коллектива имеет исключительное право:
- принимать Устав Школы изменения и дополнения в него;
- принимать основные направления развития Школы, планы экономического и социального развития Школы, ежегодные отчеты о поступлении и расходовании средств;
- выражать мотивированное мнение по проектам правил внутреннего трудового распорядка Школы, порядка премирования работников Школы,осуществления иных выплат стимулирующего характера;
- одобрять коллективный договор и давать полномочия на его подписание от имени трудового коллектива;
- регулировать в Школе деятельность общественных организаций, разрешенную законом;
- избирать Совет Школы и заслушивать отчет о его деятельности, давать согласие на вступление Школы в ассоциации, союзы и другие объединения, а также выход из них.
6.6 Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
- невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;
- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников;
- жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Школы во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Школы;
- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
Школа обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:
- о дате создания Школы;
- о структуре Школы;
- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;
- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);
- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;
- о направлениях научно-исследовательской деятельности и базе для ее осуществления (для образовательных учреждений высшего профессионального образования);
- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
2) копии:
- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
- утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы Школы;
3) отчет о результатах самообследования;
4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;
5) сведения, указанные в пункте 3.2 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 года N 7-ФЗ "О некоммерческих организациях".
6) иную информацию в соответствии с действующим законодательством.
Указанная информация подлежит размещению на официальном сайте Школы в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.
6.7 Общее собрание трудового коллектива осуществляет иные полномочия, предусмотренные действующим законодательством и настоящим Уставом.
6.8. Порядок организации деятельности Общего собрания трудового коллектива Школы:
Общее собрание трудового коллектива собирается по инициативе Совета школы, Педагогического совета, директора, общественных организаций, действующих в Школе, группы членов трудового коллектива, состоящей из не менее 25% списочного состава работников Школы. Ими же формируется повестка дня и оповещение членов трудового коллектива.
Общее собрание трудового коллектива Школы созывается по мере необходимости.
Общее собрание считается правомочным, если в нем участвует более половины общего числа членов коллектива.
Порядок принятия решений устанавливается Общим собранием.
Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих членов трудового коллектива.
Для ведения Общего собрания трудовой коллектив избирает председателя и секретаря.
Секретарь собрания трудового коллектива ведет протокол, который подписывается председателем и секретарем. Протоколы общих собраний хранятся в делах Школы.
6.9 Педагогический совет Школы осуществляет общее руководство деятельностью Школы в части организации образовательного процесса. В состав Педагогического совета Школы входят педагогические работники (директор школы, его заместители по учебно-воспитательной работе, преподаватели, концертмейстеры и другие педагогические работники).
Педагогический совет Школы:
- разрабатывает и принимает программу развития Школы;
· - разрабатывает и принимает образовательные программы и учебные планы;
· - разрабатывает и принимает рабочие программы учебных дисциплин;
· - разрабатывает и принимает общие правила организации режима учебно-воспитательного процесса (расписания занятий) в Школе;
· - разрабатывает и принимает годовые учебные графики;
· - осуществляет мероприятия для организации и совершенствования методического обеспечения образовательного процесса;
· - принимает годовой план приема и выпуска учащихся, определяет порядок и сроки проведения приемных прослушиваний (просмотров), возрастные и иные требования к поступающим;
· - разрабатывает и принимает Правила внутреннего распорядка для учащихся Школы;
· - осуществляет иные полномочия в соответствии с настоящим Уставом, действующим законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами города Дятьково.
· Порядок организации деятельности Педагогического совета Школы:
- Заседания Педагогического совета Школы проводятся в соответствии с планом работы Школы, как правило, по окончании учебной четверти.
- Повестка дня заседания Педагогического совета Школы планируется директором Школы.
- Заседание Педагогического совета Школы считается правомочным, если в нем участвуют более половины общего числа членов Педагогического совета Школы.
- Решение считается принятым, если за него проголосовало больше половины от числа присутствующих членов Педагогического совета Школы.
- Председателем Педагогического совета является директор Школы. Секретарь Педагогического совета Школы избирается из числа членов педагогического коллектива сроком на один учебный год.
- Секретарь Педагогического совета ведет протокол, который подписывается председателем и секретарем.
- Протоколы Педагогических советов хранятся в делах Школы.
6.10. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию Директор.
6.11. Директор Школы является единоличным исполнительным органом управления Школы. Директор Школы назначается на должность и освобождается от должности администрацией Дятьковского района.
6.12. Заместители директора и главный бухгалтер назначаются на должность директором Школы.
6.13. Директор Школы имеет право передать часть своих полномочий заместителям в том числе на период своего временного отсутствия.
6.14. Заместители директора назначаются и освобождаются от должности директором Школы.
6.15. Заместитель директора по учебно-методической и воспитательной работе отвечает за организацию учебного процесса в Школе, за выполнение учебных планов и программ, за содержание учебной документации, организует методическую работу, составляет и представляет на утверждение директора план учебно-методической работы, расписание занятий, зачетов и экзаменов, отвечает за организацию внеклассной и внешкольной воспитательной работы с учащимися, концертно-просветительской работы, работы с родителями, составляет и представляет на утверждение директора план воспитательной работы и концертно-просветительской деятельности.
6.16. К компетенции директора Школы относятся вопросы осуществления руководства деятельностью Школы, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами Дятьковского района, настоящим Уставом к компетенции Учредителя Школы.
6.17. Директор Школы организует выполнение решений Учредителя по вопросам деятельности Учреждения.
6.18. Директор Школы без доверенности действует от имени Школы, в том числе:
- в соответствии с федеральными законами заключает гражданско-правовые и трудовые договоры от имени Школы, утверждает структуру и/или штатное расписание Школы, утверждает должностные инструкции работников Школы и положения о подразделениях;
- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Школы, ее годовую и бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность Школы внутренние документы; обеспечивает открытие лицевых счетов в органах казначейства, обеспечивает своевременную уплату налогов и сборов в порядке и размерах, определяемых налоговым законодательством Российской Федерации, представляет в установленном порядке статистические, бухгалтерские и иные отчеты;
- подписывает правовые акты и иные локальные акты Школы, выдает доверенности на право представительства от имени Школы, в том числе доверенности с правом передоверия, издает приказы, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы;
- в соответствии с федеральными законами определяет состав и объем сведений, составляющих служебную тайну, а также устанавливает порядок ее защиты и обеспечивает его соблюдение;
- обеспечивает соблюдение законности в деятельности Школы,
- представляет Общему собранию трудового коллектива Школы для принятия проекты Устава Школы, направлений развития Школы, планов экономического и социального развития Школы, ежегодных отчетов о поступлении и расходовании средств;
- представляет Педагогическому совету Школы для принятия проект годового плана приема и выпуска учащихся;
- утверждает в установленном порядке Правила внутреннего трудового распорядка Школы, положения о порядке премирования работников Школы, установления им доплат, надбавок к ставкам заработной платы и должностным окладам, а также осуществления иных выплат стимулирующего характера;
·
- осуществляет иные полномочия, связанные с реализацией его компетенции.
6.19. Директор Школы обязан:
- обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;
- обеспечивать постоянную работу над повышением качества предоставляемых Школой государственных и иных услуг, выполнением работ;
- обеспечивать составление и выполнение в полном объеме плана финансово-хозяйственной деятельности Школы в соответствии с порядком, определенным Учредителем;
- обеспечивать составление отчета о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с требованиями, установленными Учредителем;
- обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетных средств, в том числе субсидий на оказание услуг (выполнение работ), субсидий на иные цели, и соблюдение Школой финансовой дисциплины в соответствии с федеральными законами;
- обеспечивать исполнение договорных обязательств по выполнению работ, оказанию услуг;
- не допускать возникновения просроченной кредиторской задолженности Школы;
- обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Школой;
- обеспечивать своевременную выплату заработной платы работникам Школы, а также принимать меры по повышению размера заработной платы работникам Школы;
- согласовывать с Учредителем в случаях и в порядке, установленном федеральными законами , нормативными правовыми актами Дятьковского района, настоящим Уставом, распоряжение недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом Школы, в том числе передачу его в аренду, безвозмездное пользование, заключение иных договоров, предусматривающих переход прав владения и (или) пользования в отношении государственного имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления, а также осуществлять его списание;
- предварительно согласовывать с Учредителем в порядке, им установленном, совершение Школой крупных сделок;
- согласовывать с Учредителем совершение сделок с участием Школы, в совершении которых имеется заинтересованность;
- согласовывать с Учредителем в случаях и в порядке, установленном федеральными законами, нормативными правовыми актами Дятьковского района, Уставом, создание и ликвидацию филиалов, открытие и закрытие представительств Школы;
- обеспечивать раскрытие информации о Школе, ее деятельности и закрепленном за ней имуществе в соответствии с требованиями федеральных законов;
- обеспечивать соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины работниками Школы;
- обеспечивать соблюдение требований по охране и безопасности труда, принимать необходимые меры по соблюдению в Школе правил техники безопасности и требований федеральных законов по защите жизни и здоровья работников Школы;
- проходить аттестацию в порядке, установленном федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и нормативными правовыми актами Дятьковского района и Учредителем;
- обеспечивать наличие мобилизационных мощностей и выполнение требований по гражданской обороне;
- выполнять иные обязанности, установленные федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Дятьковского района, Уставом Школы, а также решениями Учредителя.
- действует без доверенности от имени Школы, представляет ее интересы в государственных органах, предприятиях, организациях, учреждениях, распоряжается имуществом Школы в пределах своей компетенции, обеспечивает рациональное использование финансовых средств, совершает в установленном порядке сделки от имени Школы, заключает договоры, выдает доверенности (в том числе с правом передоверия), открывает счета Школы в органах казначейства;
- устанавливает структуру управления деятельностью Школы и штатное расписание;
- осуществляет подбор, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;
- устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты);
- несет ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся;
- несет ответственность за качество и эффективность работы Школы;
- осуществляет прием детей и комплектование классов;
- предоставляет не реже одного раза в год Учредителю отчеты о деятельности Школы;
- в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Школы;
- является председателем педагогического совета Школы.
- несет персональную ответственность за деятельность Школы перед Учредителем, государственными органами и общественностью;
- производит другие действия, отнесенные к компетенции Школы в соответствии с законодательством и настоящим Уставом.
Директор Школы обеспечивает обучение лиц, обучающихся в Школе, мерам пожарной безопасности по специальным программам, согласованным в установленном законом порядке, обязан соблюдать требования пожарной безопасности, а также выполнять предписания, постановления и иные законные требования должностных лиц пожарной охраны, разрабатывать и осуществлять меры по обеспечению пожарной безопасности, проводить противопожарную пропаганду, а также обучать работников Учреждения мерам пожарной безопасности, включать в коллективный договор (соглашение) вопросы пожарной безопасности, содержать в исправном состоянии системы и средства противопожарной защиты, включая первичные средства тушения пожаров, не допускать их использования не по назначению, оказывать содействие пожарной охране при тушении пожаров, установлении причини и условий их возникновения и развития, а также при выявлении лиц, виновных в нарушении требований пожарной безопасности и возникновении пожаров, незамедлительно сообщать в пожарную охрану о возникших пожарах, неисправностях имеющихся систем и средств противопожарной защиты, содействовать деятельности добровольных пожарных и иное, предусмотренное законодательством о пожарной безопасности.
Директор Школы осуществляет непосредственное руководство системой пожарной безопасности в пределах своей компетенции в Школе и несет персональную ответственность за соблюдение требований пожарной безопасности.
Директору Школы совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне образовательных учреждений не разрешается.
Должностные обязанности Директора Школы не могут исполняться по совместительству.
6.20. Все органы управления Школы обязаны соблюдать законодательство Российской Федерации, нормативно правовые акты Дятьковского района, иные локальные акты Школы.
6.21. Споры, возникающие между органами управления Школы, как правило, урегулируются путем проведения согласительных процедур (переговоры, согласительные комиссии и др.).
6.22. Школа ведет оперативный, бухгалтерский и статистический учет и отчетность в порядке, установленном федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Дятьковского района и настоящим Уставом.
6.23 Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации Дятьковского района осуществляет контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества Школы.
7. Финансовая хозяйственная деятельность Школы
7.10. В компетенцию Школы входит материально-техническое оснащение образовательного процесса, оборудование помещений, осуществленное в пределах собственных финансовых и материальных средств, в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.
7.11. Школа имеет право:
- Привлекать для осуществления своих функций на договорных основах предприятия, учреждения, организации, частных лиц;
- Приобретать и арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у Школы финансовых ресурсов;
- Планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем;
- Устанавливать структуру управления деятельностью Школы, штатное расписание, распределение должностных обязанностей по согласованию с Учредителем;
- Устанавливать ставки заработной платы и должностных окладов в пределах собственных финансовых средств в соответствии с ЕТС;
- Устанавливать надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размер премирования работников в пределах фонда оплаты труда;
- Разрабатывать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты.
7.12. Школа обязана:
- Нести ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, расчетных обязательств, за нарушение правил хозяйствования;
- Обеспечивать своим работникам и обучающимся безопасные условия труда и нести ответственность за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;
- Осуществлять оперативно-хозяйственную деятельность по обеспечению учебно-воспитательного процесса и текущего содержания Школы;
- Выполнять нормативно-правовые акты вышестоящих органов;
- Нести ответственность за правильность учета военнообязанных;
- Отвечать за сохранность документов по личному составу и сдачу их в архив в случае ликвидации Школы.
7.13. Имущество, приобретённое Школой за счёт доходов от собственной хозяйственной деятельности, не подлежит изъятию или отчуждению без согласия Школы.
7.14. В самостоятельном распоряжении Школы находятся и учитываются на отдельном балансе денежные средства, имущество и иные объекты собственности (за исключением недвижимого имущества), переданные ему физическими и (или) юридическими лицами в форме дара, пожертвования, доходы, полученные от приносящей доход деятельности.
7.15. Школа вправе за счёт собственных средств и внебюджетных источников награждать обучающихся ценными подарками. Размеры, условия и порядок награждения ценными подарками определяются локальными актами.
7.16. В целях обеспечения образовательной деятельности, за Школой закрепляется имущество на праве оперативного управления. Имущество, закрепляемое за Школой, является муниципальной собственностью Дятьковского района. Объекты собственности, закрепленные учредителем за Школой, находятся в оперативном управлении Школы.
7.17. Земельные участки предоставляются Школе в постоянное (бессрочное) пользование.
7.18. Школа владеет, пользуется и распоряжается имуществом, закрепленным за ним на праве оперативного управления в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением имущества и договором о передаче объектов муниципальной собственности на праве оперативного управления.
7.19. Школа не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом, закрепленным за ней собственником или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ей собственником на приобретение такого имущества, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
7.20. Плоды, продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Школы, а также имущество, приобретенное Школой по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Школы в порядке, установленном Гражданским кодексом РФ, другими законами и иными правовыми актами.
7.21. Права Школы на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.
7.22. Собственник имущества Школы (уполномоченный орган) вправе изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Школой либо приобретенное Школой за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества.
7.23. Право оперативного управления имуществом прекращается по основаниям и в порядке, предусмотренным Гражданским кодексом РФ, другими законами и иными правовыми актами, а также в случаях правомерного изъятия имущества у Школы по решению собственника (уполномоченного органа).
7.24. При осуществлении оперативного управления имуществом Школа обязана:
эффективно использовать имущество, закрепленное на праве оперативного управления;
- обеспечивать сохранность и использование имущества, закрепленного на праве оперативного управления, строго по целевому назначению;
- не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
7.16. При осуществлении оперативного управления имуществом Школа также несет иные обязанности, предусмотренные договором о передаче объектов муниципальной собственности на праве оперативного управления.
7.17. Включение и исключение из состава имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления, оформляется дополнением к договору о передаче объектов муниципальной собственности на праве оперативного управления.
7.18. Деятельность Школы финансируется в соответствии с законодательством.
7.19. Финансирование Школы осуществляется на основе федеральных нормативов и нормативов субъекта Российской Федерации.
7.20. Школа осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой, ведущейся в соответствии с Бюджетным кодексом РФ.
7.21. Заключение и оплата Школой муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств, производятся в пределах доведенных ему по кодам классификации расходов соответствующего бюджета лимитов бюджетных обязательств и с учетом принятых и неисполненных обязательств.
7.22. В случае уменьшения Школе главным распорядителем (распорядителем) бюджетных средств ранее доведенных лимитов бюджетных обязательств, приводящего к невозможности исполнения Школой бюджетных обязательств, вытекающих из заключенных ею муниципальных контрактов, иных договоров, Школа должна обеспечить согласование новых сроков, а если необходимо, и других условий муниципальных контрактов, иных договоров.
8.Реорганизация и ликвидация Школы
8.1. Реорганизация Школы осуществляется в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8.2. Решение о реорганизации, ликвидации, изменения типа Школы принимается Учредителем и регистрируется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
8.3. При реорганизации Школы в форме преобразования, присоединения к Школе юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа Школы, Школа вправе осуществлять определенные в настоящем Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Учреждению, до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства.
8.4. Школа может быть реорганизована путем слияния, разделения, присоединения, выделения, преобразования в иное образовательное учреждение по решению Учредителя.
8.5. При реорганизации Школы в форме присоединения к нему одного или нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения переоформляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с учетом лицензий и свидетельств о государственной аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения.
8.6. При изменении статуса Школы и ее реорганизации в иной форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.
8.7. Ликвидация Школы осуществляется:
- На основании решения Учредителя;
- По решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, деятельности запрещенной законом, либо деятельности не соответствующей ее уставным целям.
8.8. Ликвидация Школы осуществляется ликвидационной комиссией, созданной распоряжением Учредителя.
8.9. Школа считается прекратившей свою деятельность после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
8.10. В случае прекращения деятельности Школы, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии Учредитель Школы обеспечивает перевод обучающихся, с согласия родителей (законных представителей), в другие образовательные учреждения соответствующего типа.
8.11. Все недвижимое имущество передается ликвидационной комиссией в муниципальную казну Дятьковского района.
8.12. При реорганизации Школы документы по номенклатуре дел передаются ее правопреемнику, а при ликвидации – в муниципальный архив.
8.13. При реорганизации или ликвидации Школы увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим Российским законодательством.
9. Перечень видов локальных актов
9.1. Локальные акты Школы оформляются согласно Государственному стандарту Российской Федерации ГОСТ Р6.30-2003 УСД "Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов".
9.2. Деятельность Школы регламентируется локальными актами. Локальные акты Школы не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
9.3. Изменения и дополнения в Устав Школы утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке.
9.4. Перечень локальных актов регламентирующих деятельность Школы:
- Приказы директора Школы, издаваемые в соответствии с его компетенцией;
- Положение об Общем собрании трудового коллектива Школы;
- Положение о совете Школы;
- Положение о Педагогическом совете Школы;
- Протоколы заседаний Педагогического совета;
- Положение о методическом совете;
- Положение о методическом объединении преподавателей;
- Рабочий учебный план Школы, рабочие образовательные программы;
- Коллективный договор;
- Правила внутреннего трудового распорядка для преподавателей и сотрудников Школы;
- Положение о порядке оплаты труда, установления надбавок и доплат к ставкам заработной платы и должностным окладам, иных выплат стимулирующего характера;
- Должностные инструкции для работников Школы;
- Трудовой договор с работниками;
- Положение об аттестации педагогических работников;
- Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам отпуска сроком до 1 года;
- Положение о приеме учащихся;
- Правила поведения для учащихся Школы;
- Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации учащихся;
- Договор о сотрудничестве ДДХШ и родителей учащихся;
- Положение о родительском комитете и родительском собрании;
- Положение об оказании дополнительных платных образовательных услуг;
- Положение о школьных конкурсах;
- Положение об учебном кабинете;
- Положение о системе единого ведения программно-методической документации преподавателей;
- Положение о комиссии по охране труда;
- Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса;
- Положение об оказании платных дополнительных образовательных и иных услуг, не относящихся к основной деятельности;
- Инструкции по охране труда;
- Номенклатура дел.
9.5. Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству Российской Федерации.
9.6. При необходимости Школой могут издаваться иные локальные акты, не противоречащие Уставу Школы и действующему законодательству.